Ученые и педагоги в США и Китае отмечают пользу приобщения маленьких детей к новым технологиям – от компьютерных программ до дизайна электрических розеток. При правильном подходе, считают эксперты, дети учатся не бояться абстрактного мышления. Подробности в репортаже Джорджа Путича.
При правильном подходе, считают эксперты, дети учатся не бояться абстрактного мышления